(для учнів початкової школи)
Мета:
- організація змістовного дозвілля молодших школярів;
- розкриття внутрішнього світу дітей, їхньої індивідуальності;
- поглиблення знань про Батьківщину.
Задачі:
- створити умови доброзичливості, зацікавленості, ввести дитину у світ ігрових і реальних ситуацій;
- сприяти набуттю у дітей різних вмінь та навичок, розвивати власні здібності та талант;
Зміст гри-подорожі:
Учасники: молодші учні (1-4 клас) та їх старші друзі.
Основа програми – гра-подорож , яка проходить у чотири етапи:
1. Старт гри - подорожі (вересень).
2. Мандрівка по станціям – зупинкам (вересень-травень).
3. Підведення підсумків (травень).
Запропонована гра побудована на принципах виховання молодого громадянина України та загальнолюдських цінностей добра, любові, поваги до однолітків і передбачає організацію роботи з дітьми молодшого шкільного віку.
Подорож розрахована на 1 рік.
Головним персонажем подорожі є Розпізнайко, який дуже любить мандрувати і пропонує дітям разом пізнати світ навколо себе.
На початку подорожі кожен учень отримує путівник гри з картою подорожі, який заповнює разом з вчителем протягом року .
Молодші школярі разом з героєм подорожі та своїми старшими друзями мандрують «видатними датами календаря», знайомляться з історією рідної країни, здійснюють екскурсії по місцях славетного минулого, вивчають історію козацтва, рідного краю. Протягом року діти беруть участь різноманітних акціях, конкурсах, змаганнях, виставках. Навчаються основам журналістики, знайомляться зі світом мистецтва, літератури, шукають корені свого роду, та вивчають природу рідного краю.
Зупинки подорожі:
« Грамоти вчиться – завжди знадобиться»
«Дерево мого роду»
«Ростемо розумними, кмітливими, допитливими»
«Будь природі другом»
«Люби і знай свій рідний край»
«Квітни, мово, зірницями слова»
«Країна Знань – світлий промінь надій і сподівань»
« У здоровому тілі – здоровий дух»
«Гляди не забудь – людиною будь»
«Збережемо рідну землю»
«Будьмо милосердними»
«Доторкнутися словом до серця»
« Книга вчить –я як на світі жить»
«Козацькому роду нема переводу»
« Кожен з нас має талант»
“Землю сонце прикрашає, а людину – праця”
«Доторкнутися словом до серця»
«Краю мій лелечий»
В основу діяльності кожного напрямку покладено виконання цікавих, корисних, добрих завдань. У цьому дітям допомагає путівник гри , де розписані усі зупинки з завданнями, вправами та майстер-класами (зелений олівець).
Кожна зупинка мандрівки – виховний захід у класі. Вчитель розкриває, поглиблює задану тему та виконує разом з учнями завдання. Деякі вправи діти можуть виконувати вдома, а у класі зробити презентацію. Підсумком творчої роботи дітей є захід (червоний олівець), який обирає з запропонованих у путівнику педагог-організатор та проводить разом з дітьми-лідерами.
Зупинка 1: «Чомучки» 1 клас
А чому? І звідки та куди?
Хочем знати ми завжди
Вересень –жовтень
Напрямок « Грамоти вчиться – завжди пригодиться»
Мета напрямку – зацікавити учнів навчанням, привити бажання вчитися, показати на прикладі старших учнів користь навчання
Діти знайомляться з історією школи, знайомляться із традиціями школи, старшокласники проводять екскурсію по школі
Підсумок:
1. Екскурсія «Школа – другий дім, нам жити в нім»;
2. Інсценізація вистави « Казкові герої у школі»
3. Гра «Як живеш портфелику?»
4. Вікторина «Чомучки»
Листопад –грудень
Напрямок «Ростемо розумними , кмітливими, допитливими»
Мета напрямку - усвідомлення цінності власного життя і збереження здоров’я ,адаптація до змін навколишнього середовища, пізнання прекрасного у собі
Діти вчаться спілкуватися між собою в колективі, за допомогою рольових ігор шукають вихід із різних життєвих ситуаціях, вчаться володіти собою та оцінювати дії, які можуть бути небезпечними.
Підсумок:
1. Рольова гра «Давайте познайомимось»
2. Практичне заняття « Привітні слова»
3. Тренінг « Якщо ти сам удома»
4. Конкурс малюнків «Мій рідний край»
5. Екскурсія «Подорожі рідним містом»
6. Вікторина «Абетка пішохода»
Січень - березень
Напрямок «Гляди не забудь – людиною будь»
Мета напрямку виховання моральних якостей (чуйності, чесності, правдивості, справедливості, гідності, толерантності, милосердя, взаємодопомоги, товариськості, співпереживання, щедрості, поваги до особистості).
Діти слухають бесіди про культуру поведінки, розуміють що таке дружба та товаришування, вчаться поважати своїх однолітків та старших.
Підсумок:
1. Ситуаційно-рольова гра «Мої обов’язки в сім’ї”
2. Бесіда «Кого з друзів ти візьмеш у подорож?»
3. Ігрова вправа «Чарівні слова відкривають серця»
4. Рольова гра «Мої права і обов’язки»
Квітень –травень
Напрямок «Країна Знань – світлий промінь надій і сподівань»
Мета напрямку - виховання відповідального ставлення до навчання, вміння використовувати свої знання, поваги до знань
Діти усвідомлюють потребу у знаннях, оцінюють виконану роботу, вчаться використовувати набуті вміння та навички.
Підсумок:
1. Конкурс малюнків «Моя школа»
2. Бесіда «Як треба поводитись в школі, вдома, на вулиці»
3. Свято «Прощання з Буквариком»
Зупинка 2: «Веселка» 2 клас
Ми веселі та завзяті,
Своєї країни цвіт
У веселкових барвах
Ми пізнаємо світ
Вересень –жовтень
Напрямок «Люби і знай свій рідний край»
Мета напрямку – формування громадянина України, виховання почуття любові до своєї країни – України, рідного краю, дому, рідної мови.
Діти знайомляться з історією України, звичаями обрядами українського народу. Вивчають історію свого краю, міста, традиції свого регіону.
Підсумок:
1. Уявна подорож «Моя країна – Україна»
2. Конкурс віршів про Україну
3. Екскурсія до краєзнавчого музею
4. Усний журнал « Ми - українці»
Листопад –грудень
Напрямок « У здоровому тілі – здоровий дух»
Мета напрямку - закріплення знань та навичок ведення здорового способу життя (дотримання правил гігієни, рухового режиму).
Діти слухають бесіди про гігієну, за допомогою ігрових елементів вивчають основи здоров’я, оцінюють способи, що допомагають зберегти здоров’я.
Підсумок:
1. Спортивні змагання «Веселі старти»
2. Рольова гра «Подорож до країни здоров’я”
3. Бесіда «Профілактика інфекційних захворювань»
4. Ситуаційно-рольова гра «Як організувати свій день»
Січень - березень
Напрямок « Книга вчить –я як на світі жить»
Мета напрямку - розвиток інтелектуальних здібностей дітей, творчої уяви.
Діти знайомляться з історією книги, мови, пробують себе у якості письменника та поета.
Підсумок:
1. Операція «Книжкова лікарня»;
2. Свято улюблених книг;
3. Ігрова програма «Шляхами казок».
Квітень –травень
Напрямок « Будь природі другом»
Мета напрямку - виховання пізнавального інтересу до природи, усвідомлення краси природи, дбайливого ставлення до природи в традиціях українського народу;
Діти вчаться відкривати красу навколишнього світу, оберігати природу, бережно ставитися до природи
Підсумки:
1. Екскурсія до парку «Віч-на-віч з природою»
2. Екологічна стежка «Мандрівка в різні пори року»
3. Конкурс малюнків «Наш квітник – найкращий»
4. Мультимедійна презентація « Тваринний і рослинний світ моєї місцевості»
Зупинка 3: «Сонечко» 3 клас
Ясне сонце та калина
Це моя Україна
Ми ростем їй гідна зміна
Вересень –жовтень
Напрямок «Козацькому роду нема переводу»
Мета напрямку – виховувати в дітях любов до України, бажання завжди стати на її захист, повагу до національних традицій.
Діти знайомляться з епохою козацтва, звичаями і традиціями українського козацтва.
Підсумок:
1. Конкурсна програма «Молодецькі забави»;
2. Турнір «Козацькими шляхами»;
3. Мультимедійна презентація « Доба Козаччини»
Листопад –грудень
Напрямок « Кожен з нас має талант»
Мета напрямку - розвиток творчих здібностей дітей.
Діти розвивають творчу уяву, пробують писати вірші, малювати, вчаться відчувати та розуміти художні образи;засвоюють навички виконувати творчі завдання. Готуються до зустрічі нового року. Виготовлять своїми руками подарунки, новорічні іграшки та прикраси.
Підсумок:
1. Виставка виробів «Зимові візерунки»
2. Конкурс власних віршів «Поезія зими»
3. Вікторина «Народні звичаї»
4. Конкурс малюнків « До нас прийшла зима»
5. Майстерня Діда Мороза. Виготовлення новорічних іграшок.
Січень - березень
Напрямок «Дерево мого роду»
Мета напрямку – виховання любові до культури свого народу, його традицій, звичаїв і обрядів, почуття поваги та любові до своїх рідних та близьких.
Діти знайомляться зі своєю сім’єю, малюють генеалогічне дерево - «родинне дерево», запитують батьків про історію свого роду, знайомляться з традиціями сім’ї.
Підсумок:
1. Конкурс «Казки, почуті від бабусі»
2. Родинне свято « Свято нашого роду»
3. конкурс плакатів «Моє родинне дерево»;
4. Виготовлення індивідуальних альбомів «Моя сім’я».
Квітень –травень
Напрямок “Землю сонце прикрашає, а людину – праця”
Мета напрямку - виховувати у дітей любов до праці, сформувати уявлення про типи професій, розвинути навички самообслуговуючої праці
Діти знайомляться з професіями своїх батьків, вчаться поважати працю інших, виконують суспільно корисну працю та оцінюють результати виконаної роботи.
Підсумок:
1. Бесіда-диспут «Навіщо людина працює»
2. Подарунки власноруч до Свята мами.
3. Свято «Ярмарок професій»
4. Фотовиставка «Працьовита родина»
Зупинка 4: «Ромашка» 4 клас
Скільки у ромашок пелюсток,
Стільки нам потрібно
Прочитати книжечок
Вересень –жовтень
Напрямок «Доторкнутися словом до серця»
Мета напрямку - розвивати творче мислення, художній смак, виявляти творчі здібності дітей, популяризувати творчу спадщину національної та творчої культури.
Підсумок:
1. Конкурс прислів’їв та приказок «Влучне слово»
2. Конкурс юних журналістів-репортерів «Що? Де? Коли?»;
3. Вечір зустрічі «Ми в ефірі» (шоу програма).
4. Екскурсі до музею «Мистецькі шедеври»
Листопад –грудень
Напрямок «Квітни мово, зірницями слова»
Мета напрямку – виховання почуття поваги та гордості до рідного народу та мови, толерантного ставлення до представників інших національностей, шанобливого ставлення до їх культури, релігій, традицій.
Діти вчаться поважати свій народ і свою мову, вивчають вірші про мову, знайомляться з мовними традиціями інших народів.
Підсумки:
1. Урок-панорама «Я не ображу рідної мови»
2. Конкурс віршів «О, слово рідне..»
3. Усний журнал «Україна - європейська держава»
4. Свято «У країні рідної мови»
Січень – березень
Напрямок « Будьмо милосердними»
Мета напрямку - виховання в учнів доброти і милосердя, розуміння поняття «добро» і «зло», прагнення допомогти іншим, почуття взаємодопомоги та співпереживання.
Діти вчаться розпізнавати добро і зло, слухають оповідання про добрі і погані вчинки та аналізують їх, беруть участь в акціях милосердя.
Підсумок:
1. Ранок «Нехай панують на землі добро і зло»
2. Бесіди «Щедрість і лицемірство», «поважай літніх людей»
3. Конкурс творів «Добрим бути непросто»
4. Акція милосердя «Можу допомогти»
Квітень –травень
Напрямок «Краю мій лелечий».
Мета напрямку - виховання екологічної культури і грамотності дітей молодшого віку, формування громадянина України, відповідального за довкілля рідної землі.
Восени діти знайомляться з природою краю, виготовляють годівнички для пташок, знайомляться з народними прикметами.
Підсумок:
1. Ігрова програма «Картини рідної природи».
2. Свято зустрічі весни.
3. Конкурс малюнків «Птахи мого міста».
4. Акція «Посаджу дерево»
5. Екскурсія до парку «Очистимо алею від сміття»
У кінці мандрівки підводяться підсумки, четвертокласники, які пройшли усі зупинки отримують звання Всезнайка і нагороджуються пам’ятками.
Немає коментарів:
Дописати коментар